长故事 走好技能成才、报国之路(权威发布)凯发k8登录5位世界技能大赛金牌选手讲述成
•--◆▲“大家看到我作为数控铣项目的冠军坐在这里=■□-▽▲,在全国△-▲○,还有千千万万青年技能人才在各自岗位上发光发热…=•★。★■-▼◇”龙伟杰说•○,△◁●“我觉得如今是我们技能成才□○○•、技能报国的最好时代◆★=▲▼■,这也是为什么我们能持续地在世界技能大赛上取得好成绩◆▼•◁◇。▪●•”
最初需要五六个动作才能解开-□○-=▽,▲▽▼▷■”他表示▲▽,他介绍☆…■▪•,光纤直径只有8微米•○,我要解开像麻花一样缠绕的线芯○●▽▪,
1月16日■▪…,国务院新闻办举行中外记者见面会●○□◆,邀请5位在第四十七届世界技能大赛上获得金牌的选手代表◁◆,围绕•◁△•◆●“技能成才 技能报国△◆▷▲☆△”与记者分享成长故事▼-◆▽-▼。2024年9月…▷▽…•,在第四十七届世界技能大赛上•▪○◆▼,中国代表团位居金牌榜△◆、奖牌榜和团体总分首位▼▪,向世界展示了中国技能力量▷…▲■。
是第四十七届世界技能大赛信息网络布线项目的金牌选手□◆●◁▷☆。因为我特别热爱钻研技能▷▷。营业执照增值电信业务许可证互联网出版机构网络视听节目许可证广播电视节目许可证信息网络布线项目最大的困难▷•△▷,就读于天津市电子信息技师学院的李宏宇▽=■,慢慢地成为技能强者◁■。就是要在两个小时高强度布线后马上进行非常精细的光纤操作=◇,
李宏宇了解到▲▷▪▽,越来越多青年开始踊跃学习技能▼▲●,•◁★“我想对学弟学妹们说▪•○△★•,要不断苦练内功-■◇☆■,精进技艺★▽△★=,练就过硬本领…◁☆-。只有这样的年轻人多了★▪□■,才能带动信息网络布线项目更好发展◆▼△★,为行业注入更多新生力量•○▪◆▽◁。▽■•▼▷☆”
比如在学习水晶头时◇■●,非常考验选手技能水平☆☆○◇◇□。但我乐在其中--▷•▲•,经过不断改进•■•-◆-,最终只需要一个动作就可以完成•★■•◇○。▪…“在训练中遇到过很多瓶颈▽=▽-,自己在突破瓶颈的过程中找到信心-▲■▪。
来自江苏苏州市吴中技师学院的学生刘欣茹获得了第四十七届世界技能大赛糖艺/西点制作项目的金牌=△•-,这是我国在该项目的▼•●“首金★▪”•…●。•-▪◁▽“我在比赛中创作的最大糖艺造型高1△-.2米■•●■▲,全部用糖制作▽○▲◁,纯手工捏制▲★□,难度非常大▷☆▪•■★。…▽▲▽…▽”刘欣茹回忆□△▷,■•▼-△▷“比赛结束■■=▼▼,有几位外国选手找到我凯发k8官网登录■…▷-,问我在哪里学习的◁●■●,他们也想去学习◆▷◇■。■▼◆☆•-”
广东省机械技师学院教师龙伟杰是第四十七届世界技能大赛数控铣项目金牌选手▪■▽■•。数控铣与生活息息相关■-☆,手表▼▪▷•▪▼、飞机发动机等都需经数控铣加工◁▽●。龙伟杰介绍=•▽,世界技能大赛中加工零件的任务要完成得既快又准▲▽●•○□,允许的误差范围为0▲•□○…△.02毫米◆▽=△,○◆“虽然难度大△▼=○-、要求高…-○△长故事 走好技能成才、报国之路(权威发布),但数控铣项目是我国的强项★●◁,实现了五连冠●△◇。▷•-•◆”
•△▷“宝剑锋从磨砺出★▪■,梅花香自苦寒来▷•◆•◆。◁☆…○…”这是刘欣茹的微信签名◇=•…△。◆□“平时糖艺训练时…•••,糖的温度达到八九十摄氏度▲△-▷◇,虽然戴着硅胶手套○▼,我也经常被烫出泡◆▲◇=◁○,常常一个泡刚好○•□○,另一个泡又出来了□•★◁。拼装大型作品的难度也很大★◇,经常会突然倾倒●○△•■▲、侧翻○▼,功亏一篑▷--…-,我还会因为找不到设计灵感而迷茫◇▲■。-▷•=▪▪”刘欣茹说▼-…▷◆,训练时常常一站就是八九个小时•○○■▲-,虽然肩膀酸痛◁▲○■,但还是坚持了下来▪=•●★,△○••“因为强大的热爱可以抵过一切困难■=◁△▪。★△”
第四十七届世界技能大赛化学实验室技术项目金牌选手鲁静怡来自河南化工技师学院○…▲。▼-■•▷▲“我们这项技术可以分析食品添加剂等物质的成分和含量-◇,不仅要有扎实的理论知识▪■…▷▷◇,更需要精湛的操作技能…○■-▷☆,每一次称量○▪●•、每一滴试剂的添加都关乎成败●★▽■◆。我可以用差减法在30秒内准确称量一个样品▼□•▽,误差范围控制在正负0◆◁.001克以内凯发k8官网登录▪-★☆◇,这是平常人几乎无法感知的重量■■★▼•。★•◇▼”鲁静怡说•▪●☆,正是对技能的精益求精…★,让她实现了我国在这个项目上的两连冠□▽△◁…凯发k8登录5位世界技能大赛金牌选手讲述成,●▷◇▪“我感到非常自豪▪▲■。▪□•◁”
来自北京市工艺美术技师学院的张宇鹏获得了第四十七届世界技能大赛珠宝加工项目的金牌□□。谈及未来☆…●-△▼,张宇鹏认为自己要把珠宝加工技术◇★◁、花丝镶嵌技术和传统文化相结合▷★▲,让中国非遗文化走进生活-○△▲■△、走近年轻人…○、走向世界△▽▼,-■•◁•“将来我会回学校辅导学弟学妹◆○,传递技能的接力棒◆●-△●,带动更多人了解技能…▲▽☆、热爱技能□▷□◇△、学习技能◇=。▽==◇▪○”
=▷○○☆◇“每天待在车间•★■▼◆、面对机床■○,日复一日重复操作…◆▼■,我也会有情绪不佳■▪•◆、扛不住压力的时候■•▲▽。▽▼”龙伟杰说-•,每当这时◇★▲△★,他就想起大国工匠和技能大师们□☆•▷,…▲△◁◁“榜样的力量特别重要◁•▼。此外■■=,还有一种力量也支撑着我◆■▷,那就是身边和我一样喜欢钻研技能的同学和朋友★△,大家一起学习▷■=▪△、一起进步■▲•▪,给了我非常多鼓励支持□■,团队的力量是巨大的▽■。☆▲○•○”